Danskløb – sommer
Dette danskløb er lavet til det dejlige sommervejr. Når mine elever skal lave dette løb, hænger jeg posterne op udenfor, så de kan komme ud og så noget frisk luft. Løbet består af 10 blandede poster med danskfagligt indhold og … Continued
Tværfagligt forløb om træer
På 4. årgang har vi arbejdet med træer. Vi har lavet tre forskellige værksteder som eleverne har roteret på tre forskellige hold… Forløbet var et tværfagligt forløb mellem natur/teknologi, dansk og billedkunst. Hele forløbet endte ud i et stort træ, … Continued
Danskløb – påske
Dette danskløb tager udgangspunkt i temaet “påske”. Løbet består af 10 forskellige danskfaglige poster, som eleverne skal ud på. Det er min erfaring at løbet godt kan tage en time for eleverne at gennemføre. Danskløbet er tiltænkt mellemtrinnet. Mine elever … Continued
Danskløb – vinter
Dette danskløb er lavet til den første dag efter vinterferien. Jeg synes ofte mine elever er lidt kuldrede, så derfor sender jeg dem ud på et løb. Temaet for løbet er vinter. Løbet er lavet af 10 poster, som eleverne … Continued
Soda bread i madkundskab
Denne opgave til madkundskab er en individuel opgave for eleverne. De skal hver i sær lave deres eget soda bread, og de må selv tilsætte smag og på den måde skabe deres eget brød. Opskriften er meget simpel og … Continued
Opgaver til Fuglen af Marianne Iben Hansen
Dette er et komplet undervisningsmateriale til at arbejde med Fuglen af Marianne Iben Hansen. Fuglen er et meget smukt illustreret og tankevækkende lyrisk værk, der handler om pigen Alba og hendes gyldne fugl. Den handler om at miste, om at … Continued
Nytårsdansk
Dette materiale er udarbejdet til at bruge i dansk i 4. klasse lige efter juleferien, men jeg tænker sagtens, at det også kan bruges i de ældre klasser. Det er tænkt som en opstart til et længere forløb om nytårstaler … Continued
Kanelsnegle – et undervisningsforløb i madkundskab
Dette undervisningsforløb er beregnet til to undervisningsgange af 3 lektioner hver. Eleverne skal arbejde med gærdeje og tilsætning af smage. Det er en forudsætning at eleverne har arbejdet med gærdeje tidligere og lært at ælte en dej. Jeg synes det … Continued
Tomater i madkundskab – et undervisningsforløb
Jeg har lavet dette undervisningsforløb til madkundskab, der handler om tomater. Forløbet består af tre undervisningsgange af tre lektioner hver. Eleverne skal arbejde med følgende: Tomatens historie Tomater i supermarkedet Forskellig tilberedning af tomater Lave pizza med verdens bedste pizzasovs … Continued